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334 末代會考生須知


舊制
香港中學會考及香港高級程度會考
1. 2010年是以學校考生身份最後一屆香港中學會考,2011年香港中學會考只供自行修生報考,這年已沒有舊制中六。
2011年香港中學會考只供自行修生報考。

2. 2013年是以學校考生身份最後一屆香港高級程度會考,2013年香港高級程度會考只供自行修生報考。這年已沒有舊制大學一年級。

新制
1.新高中課程共有24個科目,包括4個核心科目,20個選修科目。學生最多可修讀4個核心科目,
一般修讀2個至3個選修科目。(為同學們能專注學習,建議最好選讀2個選修科目,大部份大學
收生時只要求1-2科選修科。依香港及考試及評核局規定,學生最多可報考8個科目,即4個核心
科目及4個選修科目,)

2.香港考評局採用「水平參照」(Standards-Referenced Reporting)模式,根據學生的個人表現,
匯報考生評核成績,分為1至5個等級,第5級為最高,第1級為最低,表現低於第1級的成績,
會以「未能評級」標示。各等級均有詳細的「等級描述」(level descriptors) ,以說明不同
等級典型學生的表現。

第5級更設有5*和5**,以標示成績更優異的考生。目的是為僱主及大學收生遴選提供參考,
考評局現參照香港高級程度會考A至 D 級的水平,訂定香港中學文憑考試第4級和第5級的等級水平。

HKDSE

HKAL

5**

A

5*

B

5

C

4

D

3.核心科目
A.英國語文
新高中英國語文科分為必修和選修部分。必修部分將建基於現行課程,選修部分有兩個組別,
共有八個單元。(選修部分有兩個組別:「語文藝術」(Language Arts)和「非語文藝術」
(Non-Language Arts)。每個組別有四個單在元,共有八個單元。同學須從每組別選擇最少一個單元,
合共修讀不少於三個單元。

B.中國語文
新高中課程不設「指定範文」,學生思想要與時俱新,必須廣泛閱讀,積累語文材料,
豐富語文素養,運用起來,才能得心應手

C.數學
數學分必修部分及延伸部分(M1或M2)。必修部分?重數學知識的理解。延伸部分為對數學
有濃厚興趣的學生而設,學生?一定要選修。延伸部分包括兩個單元,分別是單元一(M1:微積分與統計)
及單元二(M2:代數與微積分)。學生可從兩個單元中選取一個,以作進一步專門而深入的研習。)

D.通識教育
通識科?重對當代課題的探究,學生在完成中五時已有的知識基礎和學習技巧,應有能力應付。
通識教育評卷將採用「雙評制」,即每份答卷由兩位閱卷員評閱。若兩位閱卷員的分數差距較大,
答卷將會由第三位閱卷員評閱。

「獨立專題探究」是一個自主學習的經歷,讓學生主動提出問題、尋找答案和檢討探究的過程。
學生須在獨立專題探究中探討與本學科相關的議題,亦須展示不同的能力,例如解難、資料搜集、
分析和傳意。研究報告的主體部分可以是文字或非文字形式。非文字形式報告須附上一篇短文,
說明該報告的主要意念和同學對報告內容的反思。)

主題三:正視全球性挑戰
(5) 對抗饑荒 — 科技是否解決糧食短缺的靈丹妙藥?
(6) 消失中的綠色樹冠 — 誰應為大規模砍伐雨林付出代價?
(7) 全球增溫 — 是事實還是虛構?

選修部分
四個選修單元(4選2):
(1) 動態的地球:香港地質與地貌的形成
(2) 天氣與氣候
(3) 運輸發展、規劃與管理。
(4) 珠江三角洲區域研習

H. ICT (Information & Communication Technology 資訊及通訊科技)
必修部分
A. 資訊處理
B. 電腦系統基礎
C. 互聯網及其應用
D. 基本程式編寫概念
E. 資訊及通訊科技對社會的影響

選修部分(選修一項)
A. 數據庫
B. 數據通訊及建網
C. 多媒體製作及網站建構
D. 軟件開發

5.「其他學習經歷」及「學生學習概覽」
「其他學習經歷」————-學生過往曾參與學校不同類型的活動,
「學生學習概覽」————依學生「其他學習經歷」的基礎上,展示在他們的學生學習概覽中,
此概覽有助同學升讀大學。

轉讀新高中中五事項須知:

1.舊制中五生轉讀新高中中五,由於大部分的新高中科目已涵蓋香港中學會考相關科目的內容,
用兩年時間學習餘下一年中六課程,所以同學在選科及課程銜接絕對沒有問題,並且佔盡優勢。

2.新高中(中六)比高級程度(中七)的內容少得多,而且淺得多。

校本評核
3.「校本評核」分數由新高中中五開始呈分,對舊制中五生轉讀新高中中五,影響不大。

4.於下年度(2011) 入讀新高中中六學生,依重讀生處理,只須向香港考試及評核局呈交重讀的
一年科任老師評核分數,所得分數將依比例計算,作為兩學年的全部校本評核成績。

升學與選科
5.大學校長會已宣布將中學的四個核心科目(中國語文、英國語文、數學、通識教育)
列為大學的基本必要入學條件,並期望將來大學新生的語文水準與現時大學基本入學要求相若,
即中國語文、英國語文等同於香港中學文憑的第三級;至於數學及通識教育科,則傾向訂定較
基礎的要求,即等同於第二級。(3322)

除了四個核心科目,大部分院校加上一個選修科目,亦有一些院校要求考生在一系列的科目中
選修第二個科目。

6.提升語文是主要策略,更有助通識升呢。

   
 
   
 
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