新學制下化學科的轉變- Evan Wong

新高中學制筆者認為可將其簡單理解為把舊考試制度的會考和高考合併，將過往四年的課程濃縮成三年，
以一個公開試為大學門檻。由於新高中學制始終是一個給各大學作遴選學生能力之用，
故其難度理應偏向接近舊制預科的高考課程，而非較簡單中五會考。

以往中五會考，題目經常「翻炒」，考生只要勤力操練多年past paper，熟悉marking scheme的重要字眼，
差不多就可以穩奪優異成績。然而預科高考要求就高得多，不單勤力是先決條件，還要有很強的分析力，
能夠將所學知識舉一反三地應用於不同的新類型題目中，才能得到一個滿意的成績。既然新高中難度估計
偏向高考，那同學絕不能只墨守成規地生吞硬背書本的知識和答案，應該想想如何將知識套入生活化的
例子中，多思考多分析，方能邁向大學之路。